IMPERIALISMO DESEMBOCÓ EN LA IGM

La I Guerra Mundial comenzó 28 de Julio de 1914 y terminó  el 11 de Noviembre de 1978. Los motivos de esta guerra fueron los conflictos entre las metrópolis por  la conquista de las colonias.
Las potencias cada vez querían más territorios para expandirse y conseguir más prestigio y conquistarlos era la manera de conseguirlo.

Las potencias eran Europeas y eran los dueños de mundo, sin escrúpulos conquistaron lugares estratégicos, dandole igual las diferencias lingüisticas, culturales, religiosas...
En I Guerra Mundial había 2 bandos: Alemania, Austria y Hungría y por el otro lado Francia y Gran Bretaña.
Por tanto el mapa de Europa era tal como así:

SITUACIÓN LABORAL FEMENINA E INFANTIL EN LAS CIUDADES INDUSTRIALES

La revolución industrial produjo cambios importantes en la vida de millones de personas, ya que tuvieron que emigrar a la ciudad. Muchas de ellas comenzaron a trabajar en fábricas y muchos eran niños.
En las primeras fábricas inglesas los niños de siete años, eran obligados a trabajar entre doce y quince horas todos los días de la semana. No se alimentaban bien, trabajaban en sitios lleno de peligro y suciedad, no podían ir a la escuela ni jugar porque pasaban las horas trabajando, para poder ayudar a su familia económicamente

El motivo por el cual los niños tenían que trabajar en fábricas es que los padres no podían salir adelante sin la ayuda de los niños

"En 1697, John Locke escribió un informe para la Junta de Comercio sobre el problema de la pobreza y la ayuda a los pobres. Locke estimó que un trabajador y su mujer sana podrían mantener a un máximo de dos hijos.Las mujeres, en la época de la revolución industrial ayudaban a la economía de la familia, ya sea haciendo trabajos domésticos, tareas textiles o agrícolas y trabajando en las minas. En esta época, en el proceso de industrialización y con los cambios en las condiciones básicas de la vida económica y social, el papel de la mujer cambió rotundamente.

http://laciudadelosmineros.blogspot.com.es/2014/10/mujeres-y-ninos-de-la-revolucion.html

EMPERADOR ROMANO

                                       `           EMPERADOR ROMANO

El emperador romano era el gobernante del Estado romano durante el periodo imperial (que comenzó en el año 27 aC). Los romanos no tenían un solo plazo para la situación, aunque en un momento dado, un título dado se asoció con el emperador.

Augusto fue el primer emperador romano,que gobernó entre 27 a.C y 14 d.C ,convirtiéndose así en el emperador romano con el reinado más prolongado de la historsia. Nacido bajo el nombre de Cayo Octavio Turino, fue adoptado por su tío abuelo Julio César, en el año 44 a. C. Desde ese instante hasta 27 a. C. pasó a llamarse Cayo Julio César Octaviano.
El joven Octavio se convirtió en heredero de Julio César tras el asesinato de éste en 44 a. C. Un año después, en 43 a. C., formó junto a Marco Antonio y Lépido una dictadura militar conocida como el Segundo Triunvirato. Como triunviro, Octaviano gobernó Roma y la mayor parte de sus provincias como un autócrata, haciéndose con el poder consular tras las muertes de los cónsules Aulo Hircio y Pansa y haciéndose reelegir a sí mismo todos los años. Tiempo después, el triunvirato se iría rompiendo ante las ambiciones de sus creadores: Lépido fue obligado a exiliarse, mientras que Marco Antonio terminó suicidándose tras su derrota en la batalla naval de Accio frente a la flota de Octavio, dirigida por Agripa en 31 a. C.
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https://www.ecured.cu/Emperador_romano
https://es.wikipedia.org/wiki/Augusto

LA MUJER Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA.

                                       LA MUJER Y LA REVOLUCIÓN FRANCESAS

Se conoce con el nombre de revolución francesa al movimiento político, social, económico y militar, que surgió en Francia en 1789;  que trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía absoluta, que hasta entonces había regido en Francia, a la vez que originó el establecimiento de un gobierno republicano democrático y asimismo, la iniciación de una nueva época. La época contemporánea.
La revolución francesa difundió por el mundo los ideales de libertad y fraternidad, así como el de la soberanía popular; y divulgó, primordialmente el conocimiento de los derechos fundamentales del hombre y del ciudadano

            CAUSAS:

1. Las causas fundamentales que originaron la revolución francesa fueron:
   El absolutismo monárquico, que se caracterizó por el ilimitado poder del soberano, cuya autoridad no estaba sujeta a control alguno.
2. La desigualdad social política y económica.
3. La falta de libertades y derechos. A estas causas hay que añadir un importante factor: la poderosa influencia de las nuevas ideas.

http://webdehistoria.blogspot.com.es/2017/06/la-revolucion-francesa.html

LA MUJER:

El 5 de octubre de 1789, las mujeres de los mercados parisinos, despuntan en ocupar la calle durante las semanas precedentes a la insurrección y marchan hacia Versalles a buscar al rey Luis XVI, teniendo un rol protagonista en el inicio de la Revolución. Empero, cuando las asociaciones revolucionarias dirigen el alzamiento, estas quedan excluidas del pueblo deliberante, pueblo armado (guardia nacional), comités locales y asociaciones políticas.Imposibilitadas de participar en las asambleas políticas, toman la palabra en tribunas abiertas al público y crean clubes femeninos en los que leen y debaten las leyes y los periódicos.Como los más reconocidos: la Sociedad Patriótica y de Beneficencia de las Amigas de la Verdad (1791-1792) fundada por Etta Palm, en el que se reclamaba educación para las niñas pobres, divorcio y derechos políticos.Entre las revolucionarias más destacadas está la dramaturga y activista política considerada precursora del feminismo, Marie Gouze, mejor conocida por su pseudónimo de Olympe de Gouges.

http://www.nuevatribuna.es/articulo/historia/papel-mujer-revolucion-francesa/20160307120958126162.html

REVOLUCION AMERICANA

                                          REVOLUCIÓN AMERICANA

La revolución Americana fue un conflicto entre las 13 colonias británicas y la metrópolis. Este suceso llevó a La Guerra de la Independencia (1775-1783) y a la creación de la primera Constitución (1787). Esto fue debido a los altos impuesto del té y que los americano no tenían representante en el parlamento inglés.
Y fueron los europeos con sus revoluciones lo que impulsaron a que ellos para que también lo hicieran.
A partir de aquí explicaré los pros y contra de esta Revolución Americana para las 13 colonias.

Los pros que tenia la revolución:

-  PROS
- Que podrían crear nuevas leyes

- No tendrían que pagarle los impuestos a Gran Bretaña

- Fundarían su propio país según ellos quisieran sin que nadie le imponga un modelo a seguir.

-Trás la guerra de la independencia consiguieron una estabilidad económica .

- Pudieron crear su propia cultura.

- No se regían por un rey, fue la primera república del mundo.

                                     Los contras que tenia la revolución 

                                                      CONTRAS

                                    - Tienen que empezar de  cero.

                                     - Se quedan sin moneda.
                                             - Esto le llevó:
                         - La Guerra de la independencia (1775-1783)
                         - La Batalla de Lexintong (1775)
                         - Y otras muchas más

               - Como toda guerra lleva  a muchas muerte y mucho dinero.

http://www.historiasimple.com/2009/04/la-revolucion-americana.html

Método científico

 

El método científico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para observar la extensión de nuestros conocimientos. Podemos concebir el método científico como una estructura, un armazón formado por reglas y principios coherentemente concatenados.

El empirismo es método o procedimiento que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos.

El empirismo es una teoría física  que enfatiza el papel de la experiencia , ligada a la precepción sensorial, en la formación del conocimiento. Para el empirismo más extremo, la experiencia es la base de todo conocimiento, no sólo en cuanto a su origen sino también en cuanto a su contenido. Se parte del mundos sensibles para formar los conceptos y estos encuentran en lo sensible su justificación y su limitación.

En la antiguedad clásica, lo empírico se refería al conocimiento que los médicos, arquitectos, artistas y artesanos en general obtenían a través de su experiencia dirigida hacia lo útil y técnico, en contraposición al conocimiento teórico concebido como contemplación de la verdad al margen de cualquier utilidad.

https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_m%C3%A9todo_cient%C3%ADfico